Reading Fuzûlî with Heidegger: Poetic Language between Being and Nothingness
نویسندگان
چکیده
Bu makalenin temel amacı, 16.yy. Azerî sahası Divan şairlerinden Fuzûlî’nin şiir dünyasını 20. yy. Alman filozofu Martin Heidegger’in varlık düşüncesinden hareketle ele alarak dil, ve yokluk kavramları arasında bulunan ilişkiyi incelemektir. felsefi metinleri gazellerinde, arasındaki bağlantının insanın sonlu bir varoluşa sahip olması bağlamında benzer şekilde temellendirildiği görülmektedir. Üç bölümden oluşan birinci kısmında erken geç dönem düşüncesindeki ontolojik bütünlük ortaya konmakta, böylelikle düşüncesinin şiirsel dil ile olan topolojik bağlantısı irdelenmektedir. İkinci bölümde dünyası tasavvuf düşüncesi rindane tarzın açıklanmakta, bu kaynaklardan nasıl beslendiği ifade edilmektedir. Üçüncü kısımda seçme gazellerinden beyitlerin Heidegger yorumu sunulmakta, buna göre bağ karşıtlıktan ziyade birbirine geçişlere izin veren karşılıklı olma kavramı çerçevesinde izah Sonuç tartışıldığı üzere, Fuzûlî için varlığının şairane varoluş tarzıyla tecrübe edilebileceği fikri ortaktır. şiiri geleneğinde görülen ontoteolojik etkiler sergilemekteyse de, şairin maddî çokluklar dünyasından uzaklaştığı ölçüde yok olarak Varlığın kendisine ulaşabileceğini düşünmesiyle, kendine özgü anlayışı yaratmayı başarmıştır. Heidegger’de tür mistik olup olmadığı şüphelidir. Öte yandan her iki düşünür de var olmanın daha derin tecrübesi harekete konumlanmaktadır. Var ne anlama geldiği, ölüme-doğru-olmakta, yani oluş esnasında çıkarak mesken bulur. Buna göre, olmaya doğru olmak anlamına geldiği bunun dilde anlamda belirdiğini gazellerinde incelemek, fikir dünyasının derinlemesine anlaşılmasına vermiştir.
منابع مشابه
Being and Almost Nothingness
I am attracted to ontological pluralism, the doctrine that some things exist in a different way than other things.1 For the ontological pluralist, there is more to learn about an object’s existential status than merely whether it is or is not: there is still the question of how that entity exists. By contrast, according to the ontological monist, either something is or it isn’t, and that’s all ...
متن کاملReading Brandom Reading Heidegger
While brilliance and originality surely top the list of qualities shared by Brandom and Heidegger, another commonality is a tendency to treat their predecessors as partial and sometimes confused versions of themselves. Heidegger, therefore, could hardly be indignant on principle if Brandom finds a fair bit of Making it Explicit in the first division of Being and Time. Nevertheless, some details...
متن کاملthe relationship between locus of control, efl reading and writing achievement, and use of language learning strategies
تاثیر منبع کنترل رفتار بر روی موفقیت تحصیلی زبان آموزان انگلیسی بندرت در ایران ارزیابی شده است. هدف این تحقیق ارزیابی رابطه بین منبع کنترل رفتار زبان آموزان انگلیسی و موفقیت آنها در مهارت های خواندن و نوشتن زبان انگلیسی است. محقق همچنین رابطه بین منبع کنترل رفتار و راهبردهای یادگیری زبان انگلیسی را در این تحقیق جستجو می کند. بدین منظور محقق ابتدا نسخه فارسی پرسشنامه منبع کنترل رفتار (duttweiler...
15 صفحه اولthe relationship between critical thinking and reading strategies
during the process of reading, sometimes learners use ineffective and inefficient strategies and some factors may influence their use of strategies. perhaps critical thinking is one of these factors. this study aims to identify those categories of reading strategies that are mostly used by iranian efl learners and to see if there is any significant relationship between the critical thinking abi...
Précis of Heidegger, Language, and World-disclosure
The book is a critical discussion of the conception of language as worlddisclosure that Heidegger develops explicitly in his writings after the Kehre, but that has its roots in Being and Time. According to this view, our access to the world, and to anything that might show up within the world, is structured by language. This view of language allows Heidegger to criticize the mentalism character...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
سال: 2022
ISSN: ['1301-5737']
DOI: https://doi.org/10.32600/huefd.923469